PROGRAM CZYTELNICZY „MISTRZ W CZYTANIU”
W I etapie edukacyjnym klas I-III najskuteczniejszą metodą pokonywania początkowych trudności w czytaniu stanowią ćwiczenia, zmierzające do rozszerzenia pola czytania. Ćwiczenia te są bardzo ważne z uwagi na ich indywidualny charakter. Wymagają konsekwencji, systematyczności, wytrwałości oraz wysiłku dziecka, rodzica i nauczyciela. W związku z powyższym narodził się pomysł napisania dla klas I - III programu czytelniczego „Mistrz w czytaniu”.
Uczniowie kl. III „uwalniają książki”
Coraz większa popularność telewizji, a później komputerów w ostatnich latach sprawiła, że nawyk czytania książek zanika. Większość z nas jest tak pochłonięta oglądaniem filmów, graniem w gry komputerowe czy surfowaniem w Internecie, że nie znajduje już czasu na książkę. Wiele osób woli również obejrzeć film nakręcony na podstawie książki, niż przeczytać samą powieść. Jest to powszechne zwłaszcza wśród dzieci, które często poza komputerem świata nie widzą.
Strona 2 z 2
Linki
